La estimulación temprana busca que el niño aprenda a aprender.
La estimulación temprana (ET) se refiere a un conjunto de actividades y técnicas dirigidas a niños desde su nacimiento hasta los seis años de edad. Su principal objetivo es maximizar el desarrollo de las facultades cognitivas, físicas, emocionales y sociales de los niños.
Este tipo de intervención aprovecha la plasticidad y capacidad de aprendizaje del cerebro en los primeros años de vida, período en el cual se establecen las bases fundamentales para el desarrollo futuro del individuo.
OBJETIVO:
Recibir una gran variedad de estímulos y nueva información, de este modo, sus facultades cognitivas, físicas, emocionales y sociales se desarrollan mejor. Estas actividades ayudan a crear nuevas conexiones neuronales y a fortalecer las existentes, promoviendo así un desarrollo integral. 
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